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Alevel数学备考必备知识

  A-Level,英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。备考ALevel数学考试,很多同学都会觉得没有什么难度,所以可能会忽略了这其中的很多细节问题,今天小编为大家带来的时候关于ALevel数学备考需要了解的知识,希望能够帮助大家备考,希望能够帮助大家。  Alevel Mathematics(数学)是关于什么的?  ALevel Mathematics(数学)经常被当做一个涉及到复杂计算的科目。然而,计算只占这个严格领域的一小部分而已,它还要求清晰的思考和把具体的设想运用到一般化问题中的能力。  一方面,ALevel数学中我们会接触到非常抽象的课题,需要相当的想象力,同时也能够证明结论。另外一方面,数学可以说得上是现实世界中所有科学、IT、经济实际应用的基础。  ALevel数学让你有机会学习到比如geometry(几何学)、calculus(微积分)、trigonometry(三角函数)等topics,以及把这些知识应用到mechanics(力学数学)和statistics(统计数学)部分。  Mechanics部分(力学数学)与物理有很强的关联性,基于运动和力的概念,研究为什么物体会运动。 Statistics部分(统计数学)让我们可以通过分析的方法了解周围这个复杂变化的世界,从而得出合理可靠的结论和信息。  如果想深入探索更多数学概念,可以学习Further Mathematics(进阶数学),这也是一个独立的ALevel证书课程。进阶数学水平的学习,课题和应用范围非常广泛,通常也是可以根据你的兴趣来选择想学习的方面。  你需要怎么学呢?  纯数部分包括代数和几何,是其他数学知识的基础。课上和课下培养的数学能力,让你在拓展问题中也能给出合理的答案。虽然数学需要高度的逻辑性,但同时也需要想象力和坚定的学习决心。  解决难题的时候,需要热情,愿意尝试多种不同的解题方法,找出最佳的一个。然后你要按照一定的步骤给出答案。多做题是理解知识和巩固知识的最好方法。  力学数学和统计数学部分是可以运用于解决现实生活问题的,比如:如何精化模型,如何证明局限性。也会要求你能够运用所学,像是使用调子表格和图形运算器支持数据分析。  需要什么样的知识背景?  学习ALevel Mathematics(数学)需要有自信、有兴趣、享受解决问题的过程。另外,具有很强的代数使用能力也很关键。  GCSE数学成绩低于6或7(或者B),那么ALevel数学学起来会有点吃力。打算学习进阶数学的话,一定要有足够的热情和能力,建议GCSE数学成绩达到9 (A*)。对数学能力突出的同学来说,ALevel进阶数学可以为你的ALevel课程锦上添花。但是数学以外选什么课最好还是问问你的学校老师。  如果ALevel两年,数学和进阶数学两门课程你都学习了,理论上再选一个非数学的科目也是可以的,但是要根据自己的实际情况,看看这样选课你的知识面会不会“太窄”。  对未来发展有什么帮助?  ALevel Mathematics(数学)是英国大学录取的facilitating subject(受欢迎科目),也是众多学位课程和职业的基础。所有以科学为基础的学位都要求较好的数学能力,工程、计算机、经济、甚至社会科学学位也都要求数学能力。  Further Mathematics(进阶数学)对于涉及大量数学部分的学位课程,是很好的基础准备,而且一些学位课程也会特别要求进阶数学。  一年可以学完吗?  除非之前学习过GCSE以上的数学课程,否则一年学完ALevel数学是比较困难的。想要一年内完成数学课程,需要GCSE阶段的代数能力达到9 (A*)的水平,而且愿意课后每天晚上至少用2个小时学习数学。进阶数学也是同样的道理。  如何考核?  2017年9月开始,英国ALevel数学课程就会发生变化了,意味着2019年夏季之后,所有数学学生在课程结束后只参加一次最终考试,并且没有coursework。  各考试局都有自己的考核标准,我们以爱德思为例来说明,课程结束后会有三次同样比重的考试:  Paper 1:考试时长2小时,题目是关于纯数部分,全部属于必答题  Paper 2:考试时长2小时,题目是关于纯数部分,全部属于必答题  Paper 3:考试时长2小时,题目是关于力学数学和统计数学  以上就是小编为大家带来的关于 A-Level数学考试备考相关内容解析,希望能够帮助大家,在备考中切记不可忽略细节问题,或许就是你提分的关键。想要获取更多Alevel心理学怎么学习等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。

Alevel心理学应该怎么学习?

  A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。今天小编为大家带来关于Alevel心理学学习方法的相关内容介绍,其实很多同学可能觉得自己并不适合Alevel心理学,今天这篇文章就送给对心理学感兴趣的小伙伴,我们来看看A-level心理学到底适不适合你?  一.什么是心理学?  心理学是关于人的精神和人类行为的一项科学研究,心理学家通过观察和实验,去发掘人类行为和互动的方式。他们一直在研究什么能够激励、挑战和改变人类,并希望借此解决个人与社会问题。  心理学家可以胜任社会护理、心理健康、教育、商业、研究和体育领域的工作。  二.学习心理学可以从事什么职业?  心理学适合所有需要进行大量互动或对人类行为和发展有一定理解的工作。  在商业、管理、教学、研究、社会工作、医疗等领域中都需要有心理学技能的人。很多从事心理健康或者数字化营销等职业的人A-level都学习了心理学。如果想在大学和研究生阶段深入研究心理学的话,还有许多丰富的职业选择:  1.运动:帮助运动员建立心理策略来缓解压力,提高赛场表现能力。  2.教育:研究儿童的发展,帮助解决他们在受教育过程中遇到的困难。  3.临床和咨询:治疗有心理健康问题的人。  4.法医:评估和处理犯罪行为,能够与罪犯和受害者进行沟通交流。  5.职业疏导:旨在提高组织效率和工作满意度。  6.神经心理学:研究大脑的物理功能对人类行为方式的影响,并帮助遭受脑损伤的人进行恢复治疗。  三.学习心理学可以get到什么技能?  学习心理学可以获得良好的分析与组织能力,以及收集和处理数据等科学研究方法。研究人类行为也可以提高沟通能力以及团队合作能力和领导能力。  四.心理学适合和什么科目一起学习?  心理学是A-level最受欢迎的科目之一,它可以教授你一系列的科学理论、数学和研究技能以及essay写作的经验,所以它适合和很多学科一起学习。  一些大学建议如果A-level学心理学,应该同时再学至少一门 “facilitating subject”,比如英语、历史和数学。  “facilitating subject”是大学申请时大多数专业都接受的A-level科目,它可以使你在申请时有更多选择的机会。  比如说,如果大学想学理科专业,A-level可以选择数学、化学、物理或生物外加心理学。  五.A-level学心理学可以申请哪些大学专业?  大学的具体专业对A-level心理学没有特定要求,即使是心理学专业也不要求A-level必须要学心理学(当然A-level心理学会对申请很有帮助)。  总的来说,心理学比较适合申请社会科学、艺术、医疗保健等相关领域的专业,比如:儿童研究、媒体研究、物理疗法、护理学、职业疗法、体育科学、心理学、社会学、语言治疗和社会工作等专业。  了解了这么多,A-level心理学是否合你心意呢?  以上就是小编为大家带来的关于Alevel心理学的相关内容解析,希望能够帮助大家,心理学专业目前已经越来越受欢迎了,选择的人越来越多。想要获取更多Alevel考试误区等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。

Alevel历史答题技巧

  Alevel课程中的历史科目,是有一些部分学生最感兴趣的科目,Alevel历史和国内历史是有区别的,Alevel历史更多的还是考察学生们的全方面能力,Alevel历史问题的回答是要求小伙伴们时刻都有一种分析问题的思维,今天小编就为大家带来关于Alevel历史问题答题技巧,希望能够帮助大家备考,下面和小编一起看看吧。  A问题)这种问题要求小伙伴们回答与课程内容相关的要素和问题。小伙伴们不该被误导,最好的回答这类问题的方式不是解释而是要创建一个论点并进行分析。如果小伙伴们能做到这点的话,拿高分也就不是梦想了!(许多小伙伴在考A-level历史的时候都会忽略这类问题的回答,忽略了这类问题的重要性。)  B问题)这种问题的设定一般是为了给小伙伴们设定一个相对简单的论点。这样的问题的回答,一般都是给出简单的解释然后回答一些相关建议举措,所以说,答案一般是以“UP TO A POINT … BUT’引出来的。对我们来说,这代表了我们同意这种观点的程度。  有些Alevel历史问题会要求我们寻找论据,所以我们需要提供论据和依据来进行相关回答,那么下边这些回答小技巧,小伙伴们可要谨记哦~  1 证据出处  A-level历史老师答题中,小伙伴们表现出的对于论据出处的了解十分重要,也就是说,回答者对于证据出处的了解更能表现出答题者对于该时间段内事件的具体了解。  2 理解证据  不仅仅要正确理解表面证据,字里行间流露出的深意小伙伴们也要仔细的考虑一下!  3 效用和交叉引用  小伙伴们需要正确的引用不同来源论据,并强调出自己同意哪个论据来源以及不同论据之间的不同,同样重要的是对比这些不同论据的相同之处,而且论据的来源也要作为答题的一部分。  4 小伙伴们在答题的时候需要在答题结构,语境,直接证据上下功夫.  5 写简介  小伙伴们在写一个计划的时候是不要首先写一个介绍引言呢?答题也是一样,回答问题之前要有一个引言式的内容,这个引言要包含小伙伴们的主要观点。在这个引言中,点题是它最主要的作用。所以小伙伴们在写引言的时候一定要简洁,直接并能够点题。  6 注意段落结构  小伙伴们在答题的时候,文书的段落一定要清晰分明。为了能够拿到高分,小伙伴们在答题组织语言的时候一定要直接一些。也就是说,小伙伴们要明确简洁的解答问题而不是玩文字游戏。而最好的答题结构最好是酱紫哒:  1) 申明观点  在你答题的第一段,小伙伴们就应该提出一个论点,这就像是一个开始的标志。所以,小伙伴们最好是用议论性语言点题。  比如:  One should argue that …  It is clear that …  Fundamentally …  Without a doubt …  This most obviously …  小伙伴们答题的时候最好是不要用描述性语言,这就会引起一个描述性的段落。  2)解释  下一个段落,小伙伴们就要开始解释你的论点了。  3) 证据  小伙伴们在答历史题的时候面临的一个问题是,小伙伴们需要从自己所学的知识里寻找到论证这个论点的证据,并且小伙伴们还需要找到这个论据与论点的关联点。这些连接点越具体详细越好,所以需要小伙伴们仔细的寻找甄别。  那么那些算是详细的关联点细节呢?事实,数据,名字,时间以及历史学家学说的相引用。  4) 最后一段要反复强调论证  一般小伙伴们在回答历史问题的最后一段的最后一半部分需要回到主题,回头点题。给小伙伴们举个答案例子吧:  The rule of the major-generals was perceived as harsh because it was associated with the brutal crushing of Penruddock’s Rising in Wiltshire in March 1655. Indeed the major-generals’ experiment that followed had the effect of creating the legend of Cromwell as a military dictator. Equally damaging were the order received by the major-generals including banning horse races, cock fighting and stage plays. The reaction against this experiment can be seen in Source B in which the historian, well informed and reliable, attacks the major generals as “the most intolerable experience England ever had”.  这个答案就写得很很好,结构分明。而且相关短语也应用得当,小伙伴们可以学习一下。  另外在写历史答案的时候,有些短语也是会经常用到的,这里给小伙伴们总结了一些:  X suggests that …  However this source is …  This is backed up by … who says that …  The fact that this source is … gives the evidence more / less weight (because …)  The fact that this source is … means that the evidence must be treated with caution however it is supported by …  This is implied by the fact that …  Although one has to be aware that when talking  about …  It is likely that …  This implies …  This view is complemented / reiterated by / supported by …  As a historian, … is well informed and reliable  Sources … and … significantly differ however …  Sources … and … contain similarities in that >>>  X is a modern historian and therefore well informed  and reliable.  As a historian, … has had the opportunity to take into consideration a number of other sources both from  the period and written since.  Much of what is said in this source can be supported  by …  These views reinforce what … is saying in Source …,  thus validating the source.  If recorded accurately …  以上就是小编为大家带来的关于Alevel历史问题技巧的相关内容解析,希望能够帮助大家,想要获取更多Alevel考试常见误区等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。

Alevel经济和商务该怎样选择才是适合自己的?

  A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。今天小编为大家带来的是关于Alevel经济和商务的选择,哪个会更好一些呢?A-level经济,会基于完全竞争研究理想自由市场的概念,Alevel商务会让学生可以分析一些实际的商业问题,下面和小编一起看看具体分析吧。  A-level经济和商务都不属于罗素集团大学招生的facilitating subjects,但是A-level经济却因为其知识的广度和深度备受尊重。  A-level商务  A-level Business(商务)会给学生介绍所有的基本商业理论,让学生可以分析一些实际的商业问题,比如:为什么Zara可以在全球范围内大获成功,而与此同时,其他服装经销商像Jaeger和American Apparel却逐渐退出繁华商业街?  课程首先接触的内容覆盖四个主要的商业概念:Marketing(市场)、Finance(金融)、Operations(运营)、Human Resources(人力资源)。给出了商业的大致轮廓,同时也指出商业需要协调、估量和运用以上四点,来保持竞争力和盈利。课程后半段将会教授如何衡量公司业绩;分析技术、竞争、经济、全球化等外部因素改变对企业效益的影响;以及商业管理方式如何变化。  比如说,可能会要求你分析为什么Tesco试图扩张到美国,以及这一战略的结果如何,把这一现象与Kraft’s接管Cadbury的案例进行对比。  你会学习分析实际生活中的各种例子,比如说Apple, Uber, Pret, Sainsbury, Dominoes…,需要写作的部分很多,内容包括关于商业理论、计算、对比公司表现、甚至是商业决策。前些年,学生必须分析Rolls Royce是否应该通过削减管理层来改善绩效,或者是Google眼镜项目是否是一场灾难?从这些例子我们可以看出,A-level商务是一个动态的、多层次的科目。  A-level经济  A level Economics(经济)分成两部分:Microeconomics(微观经济学)与Macroeconomics(宏观经济学)。  Microeconomics(微观经济学)会基于完全竞争研究理想自由市场的概念,并且与真正现代市场的复杂性和低效率进行对比。  Macroeconomics(宏观经济学)会从国家的角度看待经济,将会学习Inequality(不平等)、Unemployment(失业)、Immigration(移民)、Economic Growth(经济增长)、Trade/Budget deficits(预算赤字)等概念。也会涉及到政府解决问题时的利弊权衡,比如说2008年的金融危机。A-level经济也会研究行为经济学一类课题。  学习A-level经济之后,你就能理解政治辩论中经常提到的自由市场以及各种假设了。你也能判断出某些经济政策的效率高低、经济概念和经济方法能帮我们把问题解决到什么程度,比如说处理气候变暖、不平等和种族主义。你会发现,很多有名的“经济争议”其实是打着经济旗号的政治争议,你就可以推测和阐述每一方观点的优点和缺点,然后选择符合自己内心的选项。  哪一个更简单?  有人说是经济,有人说是商务,这个要取决于怎么教的。  不过A-level经济需要用到数学的部分非常有限,可能只是需要计算个百分比之类的。  以上就是小编为大家带来的关于A-level经济与商务选哪个更好的相关内容介绍,希望同学们能够得到有效的帮助,大考在即,同学们做好了准备么?想要获取更多Alevel考试误区等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。

Alevel课程常见四大误区

  A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。今天小编就为大家带来关于Alevel课程是什么及有什么误区来做一个详细解析,希望能够帮助同学们更清楚的了解Alevel课程。  Alevel是什么意思?  A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。  A-Level国际课程没有必修课,学生可以在70多门学科中,根据知识基础、兴趣爱好、职业规划等,选择最适合自己的3~4门科目就读。A-level成绩可申请全球180多个国家,超11000所学校,包括美国、加拿大、澳洲等热门留学国家。A-level成绩划分为5个等级,一年有两次考试时间,如果对成绩不满意还可以重考,而且在两年之内考完就可以。但高考不同,差一分也只能学校降级或第二年重考。  中国学生的理科普遍强于西方,而学生只需3门成绩即可申请大学。而且A-level是标准化考试,更注重基本概念的掌握和对知识的理解,每年考试难度相当,考查方式不会有很大变化,不会像某些高考试卷一样出偏题、怪题、难题。或许学生和家长的普遍印象中,不会将A-Level和美国大学申请联系起来,但其实,A-Level在申请美国大学的过程中,也会让你有意想不到的惊喜。  美国一些顶级大学需要SAT成绩,但也有部分大学可以接受只用A-Level成绩进行申请。如美国前50的学校中,麻省理工学院,维克森林大学,罗切斯特大学等学校明确表示他们接受A-Level成绩,并且可以免交SAT成绩。  A-level课程是英国大学录取的黄金标准,是进入英国名校最佳途径。可以为大学专业学习打下良好基础,同时提高学生英语能力,更容易适应以后的留学生活。特别是对于世界顶级大学,如牛津大学、剑桥,A-level几乎是唯一的入场通行证。  Alevel课程常见四大误区  误区1:国内开的ALevel大多是理科和商科,理科好的学生更有优势  国内的ALevel中心,确实主要还是开设中国学生比较擅长的数学、高数、物理、化学、经济等学术课程,但也有一些中心为学生提供更多的课程,如上海光华学院剑桥国际中心就为学生提供历史、会计、文学、艺术与设计等课程。  有较好英语基础的学生,如果同时有数、理、化成绩比较好,则更有优势。但如果学生的英语基础不好,则会使学生在数理化上的优势无法发挥出来。  所以学生还是首先需要有良好的英语基础,这才是学生学习ALevel的优势。  误区2:ALevel可以多次报考,所以学生可以多考几次选择最好的成绩  ALevel是可以多次报考,但从多年的办学经验上来说,重考时间也是A2学习的关键时间,重考会严重影响A2的课程学习,学生往往顾此失彼,其结果是不仅耽误A2的学习,而且重考的结果也未必理想。其次重考期间正值大学申请的关键时期,有很多与申请相关的工作需要准备。并且等重考成绩出来,再申请大学,将错过最佳申请时间。  只要学生有端正的学习态度,努力学习,均可在一次CIE考试中取得较好的成绩。重考的学生中,除非是在第一次考试中发挥失常,或因为生病等原因导致没有取得理想成绩,有可能在重考中取得好成绩。学习态度不端正、不努力的学生是无法在重考中取得好成绩的。ALevel考试是标准化考试,而不是像高考,是选拔式考试,只要学生掌握了大纲的教学内容,均会取得理想的成绩。  误区3:市场上有全日制和业余制ALevel,哪个便宜报读哪一个  目前市场上确实有全日制和业余制ALevel两种类型,对打算读国际班的学生而言,还是要读全日制ALevel,因为全日制的的提供方一般是一所正规的学校,拥有较完备的配套教学设备,如物理或化学等试验科学所具备的实验室等,学生在学校里可以接受完整的高中教育,除了课程外,还会提供职业教育、职业规划、留学指导等课程、并为学生组织丰富多彩的活动。  而业余制的ALevel班,更适合那些不想放弃国内高考的学生,可以在学习国内高中课程的同时,利用周末、寒暑假或其他课余时间来学习几门ALevel课。有能力的学生是有可能在较短的时间内考出较好的成绩,但这种填鸭式的方式,难以体现ALevel的精髓——即通过知识的学习培养各种能力,培养质疑和创新的精神。  误区4:Edexcel和CIE两个考试委员会的ALevel考试难度是不同的  两个考试委员会都是提供ALevel课程的,各学科的教学大纲也是基本相同的。也都是被各国大学所认可的。剑桥大学考试委员会(CIE)主要是向全球的国际生提供ALevel课程,在对各国的注册中心的监管、教师培训、组织全球考试等方面更有经验。  以上就是小编为大家带来的关于Alevel课程相关内容解析,看完以上内容同学们是不是更有所了解这个课程了呢?可以根据自己身一些条件来评估下自己是否合适这个课程学习哦。想要获取更多Alevel是什么样的课程等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。

A-level考,3个常见误区你都了解吗?

  A-Level,英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。今天小编为大家带来的是关于Alevel考试有些误区,希望同学们能够尽量避免,解决不必要失分的地方,下面和小编一起看看吧,希望能够帮助大家。  误区一:全日制A-Level和业余制A-level,哪个便宜报哪个?  目前市场上确实有全日制和业余制A-level两种类型,但对打算读国际班的学生而言,还是要读全日制ALevel,学生在全日制课程里可以接受完整的高中教育,除了课程外,还会提供职业教育、职业规划、留学指导等课程、并为学生组织丰富多彩的活动。而业余制的A-level班,更适合那些不想放弃国内高考的学生,可以在学习国内高中课程的同时,利用周末、寒暑假或其他课余时间来学习几门A-level课。有能力的学生是有可能在较短的时间内考出较好成绩的。  误区二:A-Level可以多次报考,所以学生可以多考几次选择最好的成绩?  A-Level的确是可以多次报考,但从经验上来说,重考时间也是A2学习的关键时间,重考会严重影响A2的课程学习,学生往往顾此失彼,其结果是不仅耽误A2的学习,而且重考的结果也未必理想。  其次,重考期间正值大学申请的关键时期,有很多与申请相关的工作需要准备。并且等重考成绩出来,再申请大学,将错过最佳申请时间。  只要学生有端正的学习态度,努力学习,均可在一次A-level考试中取得较好的成绩。重考的学生中,除非是在第一次考试中发挥失常,或因为生病等原因导致没有取得理想成绩,有可能在重考中取得好成绩。ALevel考试是标准化考试,而不是像高考,是选拔式考试,只要学生掌握了大纲的教学内容,均会取得理想的成绩。  另外!打算明年重考的考生注意了!  EDX的考试大纲改革后,很多考试内容都有变动,想要明年重考的同学今年就要扔掉旧考纲重新学习新考纲的内容,想要重考拿高分,还是要慎重考虑啊。  误区三:Edexcel和CIE两个考试委员会的A-level考试难度是不同的  两个考试委员会都是提供A-Level课程的,各学科的教学大纲也是基本相同的,也都是被各国大学所认可的。剑桥大学考试委员会(CAIE)主要是向全球的国际生提供A-Level课程,在对各国的注册中心的监管、教师培训、组织全球考试等方面更有经验。不过虽说Edexcel和CIE两个考试局的A-level成绩认可度一致,但相比较Edexcel更通用一些。  以上就是小编为大家带来的关于Alevel考试的相关内容介绍,希望同学们能够认真对待,避免了一些误区,可以减少很多不必要的时间浪费哦。想要获取更多Alevel考试等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。

A-level究竟是一门怎样的考试

英语高中A-level考试是高中留学生可以选择的一种测试课程考试,其答题相当于中国高三到大一的水平,那英国高中留学A-level考试是怎样的考试呢?跟着小编我来一起看看相关资讯吧。英国的A Level有七个考试局,不同的考试局有不同的课本和大纲。其中,剑桥国际考试委员会(CAIE)是唯一由顶尖大学所创办的国际资格证书颁发机构,隶属于剑桥考试院,也是剑桥大学的直属部门。在过去150年,剑桥国际考试委员会一直为不同学习科目设计课程考试体系,供世界各地的学校使用。其中,剑桥IGCSE课程相当于我国普通初三及高一课程,剑桥A Level课程相当于我国普通高中二三年级的课程。在全球,已有160多个国家的超过10000所学校使用了剑桥国际考试委员会的课程。在中国大陆地区,目前已有25个省份的近200所学校引进了剑桥国际考试委员会的IGCSE课程和A Level课程,这些学校都经过剑桥国际考试委员会的严格审核,并得到剑桥从课程大纲到教师培训等多方面的支持,具有很高的国际教育和运营水平。A Level的优势是什么?1)科目选择丰富剑桥国际考试委员会首席执行官沙利文先生在参加北京2015教育督导与评价研讨会时曾指出,21世纪跨学科发展的趋势越来越明显,知识不应仅用文科和理科来划分,而应该得到更加细致和个性化的划分,这也是一个大的教育改革趋势。教育对文明和社会有着巨大影响,随着社会和时代的进步,教育需要与时俱进地考验学生亟待掌握的知识,并培育具有国际视野的人才。因此,剑桥国际A Level提供了55门丰富的课程供学生自由选择,不仅有语言类学科、数学类学科和科学类学科,还包括大量的人文学科、艺术类学科和经济类学科。学生和家长可以根据学生的爱好、能力和需求自由组合,进行学习,形成一个个性化的教育大纲。学生可在享受学习乐趣的同时逐渐掌握本领。2)线性课程设计线性化课程设计和模块化课程设计都广泛存在在各国的教育制度中。线性化课程,即学生下一年的学习和考试在深度和难度方面与上一年是递增关系,知识的学习过程呈螺旋式上升。相应的,模块化教学的学习内容则相对独立,学生在学习完一个模块后即进行考核。前几年在西方国家,模块化学习变得非常流行。很多专家觉得这样的课程和考评方式可以减少考试给学生的压力,可以给学生更多机会,让学生更轻松一点。甚至在中国,也开始有了一些模块式的教育改革。但是,以英国为例,在实行了几年后的模块化学习后,也发现了新的问题。模块化课程,虽然学生的知识面会越来越宽,但技能不一定越来越深,更糟糕的是学生学完、考完一个模块后很容易忘记。而且因为可以无限次补考,很多学生就想再考一次以提高分数,这样就让学生的学习进程受阻,同一学年中有的学生在准备新的考试,有的学生补考,老师的教学也很难开展。所以模块化教学在英国带来问题就是学生在考试和考评花的时间越来越多,学习的深度减少,教育质量反而降低。剑桥国际A Level采用线性化课程而不是模块化课程,这种螺旋式上升的教育方法帮助学生更好的理解每一学科,因为学生在学习一个基础知识后,会再多次接触同一知识点,并且程度更高,反复强化并扩展应用。所以学习剑桥国际A Level课程的学生,能循序渐进的深入学习某一个课题,从而加深对这个课题的理解,并找到自己的兴趣点,从而够培养其研究性的能力。这些能力在学生步入大学后,会进一步的显现。这是剑桥国际A Level课程的一个极大的优势,也正是英格兰A Level考试改革的方向,因此越来越多的英国本土的学校也开始使用剑桥国际A Level课程体系。3)重视实践能力在沙利文看来,好的教育不仅是教授学生知识,更应该帮助学生培养实践能力。剑桥国际A Level注重培养有21世纪技能的学生,通过各种实践活动帮助学生建设综合能力。剑桥已经对可以找到的有关21世纪技能的所有文献资料进行了分析解读,自己也开展了多项研究,最终发现包括解决问题和团队合作在内的许多技能无疑都对学生在大学和毕业之后取得成功具有重要意义,这些是剑桥课程着重培养的技能,也是剑桥增设“全球视野”(Global Perspectives)等科目的原因。剑桥还与全球的院校密切合作,充分听取其建议,定期更新教学大纲,让课程内容与时俱进并且兼具全球与地方特点。剑桥国际A Level鼓励学校广泛开展实验活动,对学校实验室的安全性、设备、老师指导等都有严格要求,以帮助他们尽可能为在教学中培养孩子的实践能力,并通过考试中进行考核达到鼓励学生动手实践的目的。4)全球化认可国内对剑桥国际A Level有个误区,学生和家长普遍认为,只有去英联邦国家才考A Level。其实不然,除了英联邦系国家之外,英国所有大学与包括所有常青藤学校在内的美国450多所大学均接受剑桥国际A Level资格证书,部分学校还能兑换相应的学分。每年有成千上万的学子获得自己所需的剑桥资格证书,并借此赢得入读英国、美国、澳大利亚、加拿大和新西兰等世界各地一流大学的名额。

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